서울교육청(교육감 정근식)은 서울학습진단성장센터의 본격적인 출범과 함께 56개 전문지원기관과 협력하여 난독 및 경계선 지능 학생을 위한 맞춤형 교육을 적극 추진한다. 우선 시범 운영 지역으로 2월 27일 남부교육지원청을 시작으로, 3월 17일까지 강동송파, 성북강북, 중부교육지원청에 차례로 서울학습진단성장센터를 개소했다. 서울학습진단성장센터는 학교에서 해결하기 어려운 복합 요인, 난독 및 경계선 지능으로 인한 기초학력 문제를 심층 진단하고 맞춤 지원을 원스톱으로 제공할 계획이다. 또한, 지역의 여건과 요구를 반영한 특화 프로그램을 운영해 지역 내 학습격차를 해소하고 학습 지원을 강화할 예정이다. 서울시교육청은 이를 위해 3월 19일(수), 난독 지원 기관 27곳과 경계선 지능 지원 기관 29곳과 업무협약을 체결했다. 이번 업무협약을 계기로 서울학습진단성장센터는 각 기관과 협력하여 학습에 어려움을 겪는 난독 및 경계선 지능 학생에게 ▲영역별 전문 진단검사, ▲학습 성장 ‘온리원(Only One)’ 프로그램, ▲교사 및 보호자 상담 등을 지원한다. 또한, 전문지원기관을 직접 방문하기 어려운 학생들을 위해 ‘찾아가는 서비스’도 적극 운영할 계획이다. 서울시교육청
서울특별시교육청(교육감 정근식)은 2025년 공립초등학교 21교에 전문상담 기간제교사를 추가 배치한다고 밝혔다. 서울시 관내 고등학교와 중학교의 경우 전문상담(교)사 배치율이 100%에 이르지만, 초등학교의 경우 학업‧교우관계 등 어려움이 있거나 심리‧정서적위기 학생은 증가하는데 반해 학교 전문상담(교)사 배치율은 64.8%에 그치고 있다. 서울시교육청은 전문상담교사 증원을 지속적으로 추진해 왔으나 교육부의 교사 정원 감축 기조에 따라 2025년에도 전문상담교사 정원을 크게 늘리지 못했다. 이에 서울시교육청은 전문상담교사 한시적 정원외 기간제교사를 어렵게 확보하게 되었고, 초등학교의 전문상담(교)사 배치율을 조금이나마 개선한 셈이다. 우선 배치 대상학교로는 학생수 1,000명 내외의 대규모학교 중에서 2024년 전문상담인력 인건비 지원교 등 전문상담인력 지원이 긴급하게 필요한 학교 21교를 선정하였다. 정근식 서울시교육감은 “학교 전문상담(교)사 배치를 통해 학생들의 학교생활 적응을 돕고 위기유형별 맞춤 지원을 할 수 있으며, 사회정서교육을 학교 현장에 안착시킬 수 있을 것으로 기대한다”며, 학생들이 마음건강을 지키며 즐겁고 안전한 학교 생활을 할 수 있도록
서울시가 맞춤형 교육온라인서비스인 서울런에서 영어교육 프로그램을 연간 상시운영한다. 소득격차가 교육 기회의 격차로 이어지는 현실에서 양질의 ‘서울런 영어교육 프로그램’으로 학생들이 효과적으로 영어를 학습하고 학습 동기를 부여받게 하겠다는 취지이다. 서울시는 유아부터 초·중·고등학생, 대학생과 청년까지 폭넓게 아우르며 연령대별 맞춤형 교육으로 영어교육 기회의 형평성을 강화한다. 서울시는 영어 학습 환경이 부족한 유아와 초등 저학년을 위해 기초 영어교육 프로그램을 운영한다. 만 5세 유아(40명)를 대상으로는 유아의 발달 수준과 선호도를 반영한 애니메이션 기반의 1:2 그룹 화상수업 ‘서울런 키즈 화상영어’를 제공한다. 예비 초등학생부터 초등 3학년까지는 원어민과의 ‘1:1 화상영어’를 통해 알파벳과 파닉스* 등 기초 교육부터 단계적으로 맞춤 학습을 지원한다. 또한 YBM이 보유한 영어 도서(전자책)를 마음껏 볼 수 있는 영어도서관 프로그램을 운영해 학습 동기를 높이고 자연스럽게 영어에 노출될 수 있도록 지원한다. 초등 4학년부터 중학생까지는 영어 학습과 체험활동을 결합한 심화 프로그램을 제공한다. 실전 영어 능력을 향상할 수 있도록 한국외국어대학교 등과 협력해
사립우촌초등학교와 우촌유치원을 거느린 사회복지재단 일광학원의 임시이사회 이사장을 맡고 있던 한혜빈 이사가 사퇴하였다. 일광학원은 전 이사장 측의 부패행위와 이사회 부실운영 문제로 논란을 빚다가 2020년 8월 서울시교육청에 의해 임원 전원 취임승인취소 되었고, 결국 2024년 8월 임시이사체제로 전환되었다. 서울시의회 교육위원회 이소라 의원의 주장에 의하면 서울시교육청이 파견한 임시이사 중에 기존 일광학원과 유착된 인사인 한혜빈씨가 경력을 속여서 임명되었고, 임시이사체제에서 이사장까지 맡아서 전 이사장측의 뜻에 따라 공익제보자인 우촌초 교사들과의 소송을 이어가고 있었다는 것이다. 한혜빈씨는 2012년부터 일광복지재단의 이사직에 있었으나 2024년 임시이사를 정하는 사학분쟁조정위원회에 해당경력을 누락하여 논란의 불씨를 만들었다. 한씨는 임원취임승인취소된 전 임원의 배우자인 것으로 전해졌다. 서울시교육청 정근식 교육감은 서울시의회 교육위원회에서 "임시이사 추천시 검증에 실패했다"며, "사퇴한 한혜빈 이사장 대신 학교 정상화에 기여할 수 있는 중립적인 인사를 추천하겠다"고 답변하였다.
서울특별시교육청(교육감 정근식)은 대통령 탄핵 심판 선고 당일 헌법재판소 부근에 대규모 집회·시위 군중이 운집이 예상됨에 따라 학생 안전사고 예방을 위해 인근 유·초·중·고·특수 등 11개교 임시휴업을 실시한다고 밝혔다. 임시휴업을 결정한 학교는 유치원 2개원(재동초병설유, 운현유), 초등학교 3개교(재동초, 교동초, 운현초), 중학교 2개교(덕성여중, 중앙중), 고등학교 3개교(덕성여고, 중앙고, 대동세무고), 특수학교 1개교(경운학교) 등 총 11개교이다. 한편, 대통령 관저 인근 한남초, 한남초병설유치원은 탄핵 선고 당일 휴업 여부를 검토 중이다. 탄핵 심판 선고일 전·후로 학교가 정상수업을 실시하는 경우에는 학교 통학로에 본청과 중부교육지원청 직원을 확대 배치하는 통학안전대책반을 운영한다. 통학안전대책반은 교육청-학교-유관기관 간 비상연락망을 활용한 긴밀한 소통을 통해 사고 발생 시 신속히 대응할 수 있는 체계를 구축하고, 탄핵선고일 이전, 탄핵선고일 당일, 탄핵선고일 이후 등 3단계 과정을 거쳐 추진된다. 탄핵 선고일 이전에는 <사전대응반>을 운영하여 집회 일정과 장소를 사전에 확인하고, 주요 통학로 안전상태를 점검해 학교에 통보하고, 탄
부산교육청 공무원 응시생 사망사건과 관련해 면접 편의와 특혜를 청탁한 전 간부에게 무죄? 부산지법 형사17단독(목명균 판사)은 5일 위계공무집행방해 등의 혐의로 전 교육장 A 씨와 전 교육청 간부 B 씨에게 무죄를 선고했다. A 씨는 2021년 부산교육청 지방공무원 임용시험을 볼 예정이었던 사위를 합격시키고자 평소 알고 지내던 B 씨에게 부정 청탁한 혐의로 기소됐다. 이어 B 씨는 면접관에게 기출 문제를 알아봐달라며 면접 평가를 공모한 혐의로 재판에 넘겨졌다. 앞서 검찰은 이들에게 각각 징역 2년을 구형했다. 면접 부정을 이끈 면접관은 A 씨의 사위를 포함한 특정 지원자 2명에게 면접 최고점을 몰아줘 합격시킨 혐의가 인정되면서 지난해 대법원에서 징역 1년을 확정받았다. 숨진 공시생은 필기 시험에서 우수한 성적으로 합격 통지를 받았다가 최종 불합격으로 고지가 번복됐다. 그러나 목 판사는 "검사가 제출한 증거만으로 면접관이 피고인에게 문제를 사전에 유출했다고 인정하기 어렵다"라며 "당시 청탁을 위한 통화를 나눈 시간은 57초에 불과해 시간적 여유가 없었던 것으로 보인다"라고 밝혔다. 또한 "면접관이 징역형을 선고받은 판결에서 단독 범행을 했다고 판시했다"라며 "
「서울시교육청 2025 주요업무계획」을 다룬 지난 2월 24일 서울시의회 교육위원회에 정근식 교육감이 직접 출석하여 의원들의 질의에 답변했다. 이날 정 교육감의 교육철학에 대한 주목할만한 문답이 이루어져 시민들의 눈길을 끌었다. 이종태 시의원은 정 교육감이 지난해 12월 발표한 공약백서 「미래를 여는 협력교육」에 대하여, “공약백서가 「협력교육」을 강조한 것은 유엔 산하단체인 UNESCO가 권고한 개념에 근거한 것으로 보인다. 반면에 서울시교육청 2025 주요업무계획의 근간인 '자기주도학습나침반'은 OECD 2030 핵심역량에 바탕을 두고 있다"며 정 교육감의 생각을 물었다. 정 교육감이 "그렇다"고 동의하자, 이 의원의 날카로운 질문이 이어졌다. 이 의원은 “「협력교육」이라는 개념은 후진국들까지 포함한 유엔가입회원국들로 이루어진 UNESCO의 교육헌장이 권하는 정책 방향인데, 정작 서울시교육청의 2025년 주요업무계획은 선진국 중심의 OECD가 제시한 교육역량 중심으로 구성되어 있다”며, “그렇다면 정근식 교육감의 교육철학은 어느 쪽인가?”라고 물었다. 이 의원의 이와같은 질의는, OECD 상위에 속한 대한민국에서 서울 교육이 전국 시·도 교육의 선도 역할
서울시의회가 행정자치위원회 최유희 시의원(국민의힘, 용산2)이 대표 발의한 '서울특별시교육청 유보통합추진자문위원회(이하 유보통합자문위) 설치 및 운영 조례안'을 7일(금) 제328회 임시회 본의에서 가결함으로써 서울시 유보통합에 속도를 낼 수 있는 기반이 될 듯하다. 교육부 소관의 유치원과 보건복지부 소관의 어린이집으로 이원화된 보육과 유아교육 제도를 하나의 틀로 묶는 것을 유보통합이라고 한다. 보육과 유아교육은 그동안 대학의 전공에서부터 소관부처까지 서로 다름으로 인하여 이해관계가 복잡하게 얽히면서 통합논의가 지지부진하기만 하였다. 윤석열 정부 들어 대통령 공약으로 강한 드라이브가 걸렸고, 유토통합의 큰 그림은 그려진 상태이다. 그러나 교사 자격문제로부터 시작하여 시설기준 통합 등 해결해야 할 난제가 한두개가 아니다. 이번에 시의회의 주도로 유보통합자문위원회가 신설되면서 이해관계자들 간의 원활한 소통과 협의 나아가 상생의 방안을 찾아 나가는데 큰 역할이 기대된다. 유보통합자문위는 정책방향 설정, 학부모 및 교육·보육 관계자의 의견 수렴, 문제 해결방안 논의 등 다양한 역할을 수행하게 된다. 최유희 의원은 “유보통합은 대한민국 교육 개혁의 중대한 과제이지만,
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