한국교육과정평가원(원장 강태중: 이하 '교육평가원')은 2021.11.18.(목)에 실시되는 2022학년도 대학수학능력시험 시행기본계획을 2021.3.16.(화)에 다음과 같이 발표하했다.. 올해 대학수학능력시험(이하 수능)은 학생들이 학교교육을 충실히 받고 EBS 연계 교재와 강의로 보완하면 문제를 해결할 수 있는 수준으로 출제할 계획이며, EBS 수능 교재 및 강의와 수능 출제의 연계율은 영역/과목별 문항 수 기준으로 기존 70%에서 50%로 축소한다. 수능 대비 모의평가(6월, 9월)를 실시하며, 영어와 한국사 영역의 절대평가는 올해도 유지한다. 필수로 지정된 한국사 영역의 경우, 필수화 취지에 따라 한국사 영역 미응시자의 경우 수능 성적 전체가 무효 처리되며 성적통지표가 제공되지 않는다. 응시수수료 환불 제도와 국민기초생활수급자, 법정차상위계층(｢한부모가족지원법｣에 따른 지원대상자 포함)에 대한 응시수수료 면제 제도를 시행하고 있다. 응시수수료 환불 및 응시수수료 면제 제도의 구체적인 실시 방안과 절차 등은 2021. 7. 5.(월) 시행세부계획 공고 시 발표할 예정이다. 2020년도 수능관련 주요사항을 요약하면 아래와 같다. 1. 시험 영역은 국어,
"교장, 장학사(교감급 이상), 초등학교 교사 연봉이 같다"는 교육부 산하 진로정보센타 '커리어넷' 지난 2월 24일 교육부 산하 한국직업능력개발원(원장 류장수)에 따르면, 중학생은 진로정보를 교육부가 운영하는 『커리어 넷』에서 42.6%, 고교생은 48.9%에서 구한다고 했다. 본 지가 조사에 따르면, 교육직의 경우, 『커리어넷』 정보 중 많은 부분이 중·고생에 대해 현실과 매우 다른 가짜 정보를 제공한 것으로 나타났다. 초·중·고교 경우 ▲교장 연봉이 4,000만원 이상, ▲장학사(교감) 4,000만원 이상, ▲중·고교 교사는 3,000만원 이상, ▲초등학교 교사는 4,000만원 이상, ▲특수학교 교사 4,000만원 이상으로 표기되었다. 같은 교육공무원 호봉체계를 가진 초등학교 교사와 중등학교 교사간 연봉 차이가 1,000만원의 차이가 나는 정보를 제공하고 있다. 특히, 각급학교 수장인 교장과 장학사(교감 이상급), 초등학교 일반교사, 특수학교 교사가 연봉이 동일하게 4,000만원 이상으로 표기되고 있다. 교직경력 최소 20년 이상 교장과 교직경력 최소 15년이상 교감(장학사)이 평교사 초임 연봉과 같다는 것이다. 인사처 2020년 교육직 공무원 호봉 자
전국 133개 2·3년대 전문대학 중 입학 등록률 90%미만인 대학은 26개교였다. 가장 낮은 등록률을 보인 대학은 광양보건대학(전남)으로 등록률 13.6%였으며, 그 다음은 웅지세무대학(경기) 44.6%, 영남외국어대학(경북) 61.8%, 부산예술대학(부산) 71.5%, 창원문성대학(경남) 71.5%, 강원관광대학(강원) 73.7%, 거제대학(경남) 74.0%%, 부산과학기술대학(부산) 76.9%, 강릉영동대학(강원) 78.0%, 대덕대학(78.2%), 혜전대학(충남) 79.1% 등 이었다. 지역별로 보면 경기가 2개 대학이었으며, 비수도권은 부산 5개 대학, 충북4개 대학, 충남·경북 각 3개 대학, 강원·경기·가 각 2새 대학, 전남, 대전이 각 3개 대학교, 충남, 경기·대전이 각 2개 대학, 전남·전북·제주가 각 1개 대학이었다. 4년제 대학교와 비교 시, 90%미만 등록률은 4년제 대학교가 13.5%, 2·3년제 전문대학이 7.6%였으며, 수도권과 비수도권으로 구분하면 4년제 대학교은 수도권이 42.4%, 비수도권이 57.6%를 보인 반면, 2·3년제 전문대학은 수도권이 7.6%, 비수도권이 92.4%를 보이고 있다. <2·3년제 전문대학 중
2020년도 4년제 대학교 중 국립방송통신대학교가 등록률 24.0%로 꼴지에서 2위...충격!!! 학교 지역 등록율 학교 지역 등록율 신라대 부산 88.3 순복음총회신학대 충북 62.7 글로벌사이버대 충남 83.8 광주가톨릭대 전남 60.0 가야대(김해) 경남 81.8 서울디지털대 서울 59.6 금강대 충남 81.8 경희사이버대 서울 54.6 아세아연합신학대 경기 81.7 대구예술대 경북 54.0 서울사이버대 서울
국가교육국민감시단(사무총장 김정욱)은 16일 "지방대학의 위기 극복을 위해 적극적인 구조조정을 해야 한다"는 논평을 냈다. 아래 기사는 이날 발표한 논평 전문이다. <논평> 지방대학 위기극복 ... “구조 조정이 정답이다” 조선일보는 15일 '무너지는 지방대' 특집 기획기사 연재를 시작하면서 신입생이 200명 이상 미달한 지방대학이 수두룩하다고 보도했다. 대구대는 미달 인원이 780명(19.1%)으로 가장 많고 상지대는 미달 비율이 31.4%(654명)로 가장 큰 것으로 전해졌다. 그 중에서 대구대 김상호 총장은 책임을 지고 총장직에서 물러날 뜻을 언론에 밝히기도 했다. 조선일보 기사는 지방대학 위기의 근본 원인이 무엇인지 단적으로 보여준다. 인구 감소로 고등학교 졸업생은 해마다 큰 폭으로 감소하는데 비하여 무분별하게 설립된 대학의 정원 규모가 과다 책정되어 있기 때문이다. 지방대학의 위기를 극복하기 위해서는 구조조정만이 해결책이다. 따라서 개별 대학의 경쟁력이 구조조정의 바로미터가 되는 수밖에 없다. 경쟁력이 없는 대학을 존속시키기 위해 국가예산으로 지원금을 늘리는 것은 마치 곪은 상처를 치유하기 위해 소화제를 처방하는 것이나 다름없다. 그러나
교육부 3월 15일자 발표에 의하면, 전체 폐교된 학교는 총 1,387개이며, 2020년 기준 대부분의 폐교재산이 매각, 대부되거나 시·도교육청의 자체적인 계획에 따라 활용되고 있으며, 미활용 중인 폐교재산은 409개(10.7%) 수준이었다. <2020년 폐교재산 및 활용 현황> (2020.3.1. 기준) 전체 폐교 재산 매각완료 보유 재산(A+B) 활용 중인 폐교재산(A) 미활용 재산(B) 대 부* 자체 활용 계 3,834 2,447 1,387 653 325 978 409 * 대부 용도는 교육, 사회복지, 문화, 체육, 소득증대, 귀농어·귀촌지원시설 등 교육부는 정기적으로 폐교재산의 활용 현황을 조사하고, 「폐교재산의 활용촉진을 위한 특별법」을 통해 폐교재산을 공적 용도로 활용할 경우 다른 공유재산 대비 수의계약 허용하고 추가적인 대부료 감면(1%) 등을 지원하고
교육부는 3월 11일 사립유치원의 투명성·책무성을 강화와 운영 지원하는 ‘사립유치원 지원 및 공공성 강화 후속조치 방안’을 발표했다. 이러한 정책은 유아 수 감소, 2017년 사립유치원을 비리유치원으로 모는 데에 대한 사립유치원의 반발, 코로나19로 등으로 인해 폐원하는 사립유치원차 증가로 보고 있다. * 사립유치원 폐원 현황: (’17) 69개원 → (’18) 111개원 → (’19) 257개원 →(’20) 261개원(한국교육개발원 교육통계) 이번 발표된 ｢사립유치원 지원 및 공공성 강화 후속조치 방안｣의 주요 내용은 다음과 같다. 첫째, 누리과정 지원금 인상 및 운영비 보조를 확대하고 방과후 과정 비를 한시적으로 확대 지원한다. 둘째, 사립 유치원의 노후시설 개보수, 통학차량 관리 등을 위한 적립금을 운영할 수 있도록 하되, 누적 적립금 현황 및 사용 결과를 공시해야 한다. 셋째, ‘가업상속 공제’ 대상에 유치원을 포함하여 설립자가 사망하더라도 상속자가 사립유치원이 지속적으로 운영하도록 하였다. 다만, 공제 대상은 운영 기간이 최소 10년 이상인 유치원으로 한정하고, 만일 상속자가 가업상속 공제를 받은 후 유치원 폐원 등으로 가업에 종사하지 않게 된 경우
[시사포커스 캡쳐사진] "서울시교육청, 돌봄서비스 장소만 제공하고, 운영은 서울시에 맡기려는 꼼수 정책이라는 지적..." 서울시교육청(교육감 조희연)이 보궐선거에 출마하는 서울시장후보들에게 '11대 교육의제'를 제안하고 나섰다. 지난 2014년 이후 박원순 시장 하에서 유지되던 서울시와 교육청의 협력체제 변화 가능성에 민감한 입장을 표출한 셈이다. 서울시교육청은 보도자료를 통해 "2015년부터 협력사업을 통해 행정공급자 중심의 분산되고 중첩된 정책과 사업을 통합하고, 교육수요자 중심의 맞춤형 지원을 추진하고 있다"며, 누가 새 서울시장으로 당선되더라도 "통합적 교육협력체제가 확립되기를 기대한다"고 밝혔다. 조희연 교육감이 요약하여 제안한 '11대 교육의제' 중에는 학교 노후건물 개축, 유휴 학교부지 활용, 유치원 무상급식, 교육안전망 통합시스템 구축, 문화예술 인프라 지원, 학교밖 청소년 맞춤형 지원, 학교보안관 중고등학교 확대 등 주로 서울시 지원 예산의 확보에 초점이 맞추어져 있다. 그외에 통합돌봄서비스 구축에서는 서울시의 주도적인 역할을 요구하였고, 고졸 공공부문 고용확대에서는 서울시 직원 채용시 특성화고 신규졸업생 지정 채용을 요구하였다. 그리고
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